Que el deporte practicado es bueno y el fútbol como espectáculo es esencial para el espíritu lúdico del hombre no hay duda alguna. Pero es un absurdo decir que el mundial de fútbol es educativo para justificar que no se dicten clases o se detengan las tareas cuando juegue la selección argentina. Esta bien que ello ocurra – después de todo es uno de los símbolos que nos identifican como nación -pero no busquemos justificativos traídos de los pelos.
Recordando mi secundario en el Manuel Belgrano para www.lavoz.com.ar (2mayo/06) escribí con ironía – una forma de decir la verdad sin que duela- recordando a eximios profesores que “seguramente aprendimos más de la chupina para escuchar los partidos del Mundial 62 en Chile que de las clases ausentes de matemática del profesor Martín Maine o las de filosofía de Olsen Ghirardi".
Y relatando el mundial del 2006 en Alemania por el absurdo concluía “no cuento más. Me pone triste. Y mucho más cuando pienso no poder ser alumno de la escuela del nuevo siglo. No hay duda: tendremos jóvenes mejor formados viendo fútbol en las aulas”. En relación a esto recomiendo el libro “La tragedia educativa” de Jaim Etcheberry.
Recordando mi secundario en el Manuel Belgrano para www.lavoz.com.ar (2mayo/06) escribí con ironía – una forma de decir la verdad sin que duela- recordando a eximios profesores que “seguramente aprendimos más de la chupina para escuchar los partidos del Mundial 62 en Chile que de las clases ausentes de matemática del profesor Martín Maine o las de filosofía de Olsen Ghirardi".
Y relatando el mundial del 2006 en Alemania por el absurdo concluía “no cuento más. Me pone triste. Y mucho más cuando pienso no poder ser alumno de la escuela del nuevo siglo. No hay duda: tendremos jóvenes mejor formados viendo fútbol en las aulas”. En relación a esto recomiendo el libro “La tragedia educativa” de Jaim Etcheberry.
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